人本教育出版品

炎炎夏日那裡去～害怕豔陽又怕人潮擁擠….

人本教育基金會推薦您體驗不一樣的假期，

讓『家裡的森林小學』好聽好玩的內容陪大家過暑假，

在家FUN暑假，充實的假期馬上擁有!

過完中元普渡，似乎又要開始準備中秋節了，沒錯，還有一個月，

今年，好好的來認識一下「月亮」:

在《家裡的森林小學》中，不談嫦娥奔月，從行星的運行秩序開始說起‧‧‧

咦...為什麼呢?

一陣風這三個故事，講的正是「一陣風」的遭遇，

透過一陣風的各種遭遇，我們和孩子談風的形成與風的作用，

以及二個重要的學問: 科氏力及白努力定理。

民國初年到民國21年之間，教育部為了推行國語，

請當時的語言學者制定一套統一的音標，

原本是39個，後來整併成37個，就是注音符號。

不過，這不是第一次出現音標。

說了故事，是不是就說了故事的全部?

那麼，神話故事裏的 「蛇髮女妖」為什麼要將人變成石頭?

「狼來了」的故事就只是要人不要說謊嗎?

有沒有什麼是故事裏沒說，卻要聽故事的人聽到的?‧‧‧ 〈故事裡的故事〉

每個人都看到了小孩的「搗蛋」，

認知學家卻看到了「認識的開端」。

這是一個與孩子解析「搗蛋」的故事.....〈小搗蛋的故事〉